Polityka Ochrony Dzieci - Przedszkole nr 178 Kolorowa Kraina w Warszawie

Osobą odpowiedzialną za realizację Polityki Ochrony Dzieci w przedszkolu nr 178 Kolorowa Kraina oraz wyznaczoną do przyjmowania wszelkich zgłoszeń nt krzywdzenia dzieci jak i uwag dotyczących obowiązujących standardów jest p.Marcelina Jachimek

Kontakt: tel: 22/617-64-01 mail: p178@eduwarszawa.pl lub każdego dnia na terenie placówki

POLITYKA OCHRONY DZIECI

PRZED KRZYWDZENIEM

wraz z obowiązującymi standardami

PRZEDSZKOLA NR 178 "KOLOROWA KRAINA"

Preambuła

Naczelną zasadą przyświecającą pracownikom Przedszkola nr 178 „Kolorowa Kraina” jest podejmowanie działań mających na celu dobro dziecka, jego bezpieczeństwo, ochronę jego godności i poszanowanie jego praw, ze szczególnym zwróceniem uwagi na jego potrzeby.

Przedszkole Nr 178 „Kolorowa Kraina” ustanawia Politykę Ochrony Dziecka, aby chronić dziecko przed jakimkolwiek krzywdzeniem i określa standardy postępowania w określonych sytuacjach.

Każde działanie pracowników oparte jest na obowiązującym prawie i wewnętrznych przepisach przedszkola, a celem nadrzędnym jest dobro dziecka.

Rozdział I

Objaśnienie terminów

§ 1

Pracownik przedszkola - każda osoba zatrudniona na podstawie umowy o pracę lub umowy zlecenia.
Dziecko – w świetle prawa polskiego to każda osoba do ukończenia 18 roku życia.
Opiekun dziecka - osoba uprawniona do reprezentowania dziecka.
Dane osobowe - wszystkie informacje dotyczące dziecka uczęszczającego do przedszkola.
Zgoda opiekuna dziecka - zgoda co najmniej jednego z opiekunów dziecka. Jednak w przypadku braku porozumienia między opiekunami dziecka należy poinformować opiekunów o konieczności rozstrzygnięcia sprawy przez sąd.
Krzywdzenie dziecka - popełnienie czynu zabronionego na szkodę dziecka przez jakąkolwiek osobę, w tym pracownika przedszkola, rodziców/opiekunów dziecka czy inną osobę lub zagrożenie dobra dziecka, w tym jego zaniedbywanie.
Standardy ochrony dzieci przed krzywdzeniem – zasady warunkujące zapewnienie dzieciom bezpiecznego i przyjaznego środowiska
Osoba odpowiedzialna za Politykę Ochrony Dzieci – nauczyciel wyznaczony przez dyrektora przedszkola sprawujący nadzór nad realizacją Polityki Ochrony Dzieci w placówce.
Dane osobowe dziecka – wszelkie informacje umożliwiające identyfikację dziecka
Zespół interwencyjny – zespół powołany przez dyrektora przedszkola w przypadku krzywdzenia dzieci. W skład zespołu wchodzą: dyrektor, osoba odpowiedzialna za Politykę Ochrony Dzieci, psycholog, nauczyciele z grupy dziecka, pracownicy mający wiedzę o krzywdzeniu dziecka.

Rozdział II

Rozpoznawanie i reagowanie na czynniki ryzyka krzywdzenia dzieci

STANDARD: PRZEDSZKOLE MONITORUJE, EDUKUJE I ANGAŻUJE SWOICH PRACOWNIKÓW W CELU ZAPOBIEGANIA KRZYWDZENIU DZIECI

Rekrutacja pracowników placówki odbywa się zgodnie z zasadami bezpiecznej rekrutacji personelu. Zasady stanowi załącznik nr 1 do niniejszej Polityki
Pracownicy znają Politykę Ochrony Dzieci oraz stosują bezpieczne zasady relacji personel – dziecko ustalone w placówce. Zasady stanowią załącznik nr 2 do niniejszej Polityki

Pracownicy posiadają wiedzę i w ramach wykonywanych obowiązków zwracają uwagę na czynniki ryzyka i objawy krzywdzenia dzieci
Przedszkole zapewnia pracownikom podstawową edukacje nt. ochrony dzieci przed krzywdzeniem i pomocy dzieciom w sytuacji zagrożenia
W przypadku zidentyfikowania czynnika ryzyka pracownicy placówki znają procedury i postępują zgodnie z nimi

Rozdział III

Procedury interwencji w przypadku krzywdzenia dziecka

STANDARD: W PRZEDSZKOLU FUNKCJONUJA PROCEDURY ZGŁASZANIA PODEJRZENIA ORAZ PODEJMOWANIA INTERWENCJI W SYTUACJI ZAGROZENIA BEZPIECZENSTWA DZIECKA

& 3

W przypadku uzyskania informacji lub zauważenia przez pracownika przedszkola, że dziecko jest krzywdzone, pracownik ma obowiązek sporządzenia notatki służbowej i przekazania uzyskanej informacji do wyboru: dyrektorowi lub osobie odpowiedzialnej za Politykę Ochrony Dzieci.
Dyrektor powołuje zespół interwencyjny w skład którego wchodzą: wychowawca dziecka i psycholog oraz wzywa rodziców/opiekunów dziecka i informuje ich o podejrzeniu.
Zespół interwencyjny sporządza:

Notatkę służbową zawierającą opis sytuacji przedszkolnej i rodzinnej dziecka na podstawie rozmów z dzieckiem, dyrektorem, nauczycielami, wychowawcami, psychologiem, rodzicami i opiekunami lub innych informacji uzyskanych przez członków zespołu. (wzór stanowi załącznik nr 4 niniejszej Polityki)
plan pomocy dziecku na podstawie w/w opisu. (wzór stanowi załącznik nr 5 niniejszej Polityki)

Plan pomocy dziecku powinien zawierać wskazania dotyczące:

Działań, jakie przedszkole zapewnia dziecku w celu poczucia bezpieczeństwa, w tym zgłoszenia podejrzenia krzywdzenia dziecka do odpowiedniej placówki.
Wsparcia, jakie przedszkole zaoferuje dziecku.
Skierowanie dziecka do specjalistycznej placówki pomocy dziecku, jeżeli istnieje taka potrzeba.
Plan pomocy dziecku jest przedstawiany przez wychowawcę/psychologa rodzicom/opiekunom z zaleceniem współpracy przy jego realizacji.

Dyrektor w obecności członków zespołu przeprowadza rozmowę z rodzicami i określa sposób monitorowania sytuacji. Ze spotkania sporządzany jest protokół. wzór stanowi załacznik nr 6 niniejszej Polityki
Po poinformowaniu rodziców przez wychowawcę/psychologa – zgodnie z punktem poprzedzającym Dyrektor przedszkola (jeśli zajdzie taka potrzeba) składa zawiadomienie o podejrzeniu przestępstwa do prokuratury, Policji lub wniosek o wgląd w sytuację rodziny do OPS, Sądu Rejonowego, Wydział Rodzinny i Nieletnich lub przesyła formularz „Niebieska Karta – (wzory zawarte w załączniku nr 7 niniejszej Polityki)
Dalszy tok postępowania leży w kompetencji wskazanych w punkcie poprzedzającym instytucji.

& 4

W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez osobę ze środowiska rodzinnego każdy z pracowników posiadający taką informację zobowiązany jest do powiadomienia o podejrzeniu Dyrektora i sporządzenia notatki służbowej
Dyrektor powołuje zespół interwencyjny, który przeprowadza rozmowę z rodzicem/osobą niekrzywdzącą , ustala poziom bezpieczeństwa dziecka w rodzinie oraz plan pomocy i wsparcia dla dziecka i jego rodziny
Osoba wyznaczona przez Dyrektora do realizacji Polityki monitoruje sytuację dziecka i podejmowane działania naprawcze realizowane w rodzinie dziecka.
Dyrektor informuje o ewentualnym obowiązku podjęcia interwencji prawnej, a w przypadku braku poprawy zawiadamia odpowiednie instytucje
W sytuacji gdy zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa w stosunku do dziecka przez członka rodziny Dyrektor składa niezwłoczne zawiadomienie do właściwych organów

& 5

1. W przypadku podejrzenia krzywdzenia dziecka przez pracownika przedszkola osoba która posiada wiedzę na ten temat informuje o tym Dyrektora lub wyznaczoną osobę do realizacji Polityki i sporządza pisemną notatkę
2. Dyrektor przeprowadza rozmowę z pracownikiem podejrzanym o krzywdzenie dziecka w celu zdobycia informacji.
3. Na wniosek Dyrektora psycholog lub inna wskazana przez niego osoba przeprowadza rozmowę z dzieckiem
4. Dziecku zostaje udzielona niezbędna pomoc i wsparcie
5. Rodzice dziecka zostają niezwłocznie powiadomieni o sytuacji i podjętych działaniach, a także o wszelkich możliwościach skorzystania z różnych form wsparcia na terenie przedszkola i poza nim
6. Jeśli zachodzi podejrzenie popełnienia przestępstwa Dyrektor zgłoszą zawiadomienia o podejrzeniu popełnienia przestępstwa przez pracownika do właściwej instytucji (załącznik nr 7 niniejszej Polityki) i wykonuje niezbędne czynności, aby nie dopuścić do zatarcia śladów i dowodów przestępstwa
7. Dyrektor podejmuje w stosunku do pracownika krzywdzącego dziecko działania wynikające z Karty Nauczyciela i/lub Kodeksu Pracy

& 6

W przypadku krzywdzenia dziecka przez inne dziecko pracownik będący świadkiem takiego zdarzenia zobowiązany jest do natychmiastowej reakcji i przerwania negatywnych zachowań, ewentualnego rozdzielenia stron konfliktu i jeśli jest to wskazane udzielenia pomocy medycznej lub innego wsparcia.
O zdarzeniu należy niezwłocznie poinformować wychowawcę i Dyrektora, a w poważniejszych przypadkach sporządzić notatkę służbową
Wychowawca zobowiązany jest wyjaśnić okoliczności zajścia, powiadomić rodziców/opiekunów zarówno poszkodowanego jak i sprawcy oraz opracować działania naprawcze i plan wsparcia
Z dzieckiem-sprawcą wychowawca przeprowadza rozmowę na temat jego zachowania i konsekwencji zgodnych ze Statutem Przedszkola i umowami zawartymi w grupie
Zarówno sprawca ja i poszkodowany oraz ich rodziny zostają objęci na terenie placówki wsparciem psychologiczno-pedagogicznym
Jeżeli u dziecka powtarzają się zachowania przemocowe, a stosowane wsparcie i pomoc nie przynoszą oczekiwanych rezultatów Dyrektor na wniosek wychowawcy zawiadamia o zdarzeniu odpowiednie służby (Policja, Sąd Rodzinny)

& 7

1. W przypadku podejrzenia, że życie lub zdrowie dziecka jest zagrożone każdy pracownik zobowiązany jest do natychmiastowego powiadomienia odpowiednich służb (policja, pogotowie lub 112) i Dyrektora Przedszkola
2. Dyrektor Przedszkola powołuje zespół interwencyjny, który postępuje zgodnie z powyższymi procedurami

& 8

Z przebiegu każdej interwencji sporządza się kartę interwencji. Kartę załącza się do akt osobowych dziecka. Wzór karty stanowi załącznik nr 8 niniejszej Polityki
Dokumentacja przechowywana jest w sposób który regulują odrębne przepisy Przedszkola
Wszyscy pracownicy przedszkola i inne osoby, które w związku z wykonywaniem obowiązków służbowych posiadły informację o krzywdzeniu dziecka lub informacje z tym związane, są zobowiązane do zachowania tych informacji w tajemnicy wyłączając informacje przekazywane uprawnionym instytucjom w ramach działań interwencyjnych.

Rozdział IV

Zasady ochrony danych osobowych

& 9

Dane osobowe dziecka podlegają ochronie na zasadach określonych w ustawie z dnia 29 sierpnia 1997 o ochronie danych osobowych ( tekst jednolity: Dz. U. 2002 Nr 101, poz. 926 z późn. zm.)
Pracownik przedszkola ma obowiązek zachowania w tajemnicy danych osobowych, które przetwarza oraz zachowanie w tajemnicy sposobów zabezpieczenia danych osobowych przed nieuprawnionym dostępem.
Dane osobowe dziecka są udostępnione wyłącznie osobom i podmiotom uprawnionym na podstawie odrębnych przepisów.
Opiekunom dzieci przysługuje wgląd do danych osobowych dziecka z możliwością ich zmiany
Pracownik przedszkola jest uprawniony do przetwarzania danych osobowych dziecka i udostępniania tych danych w ramach zespołu interwencyjnego powołanego w trybie ustawy z dnia 29 lipca 2005 roku o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie (Dz. U. 2005 Nr 180, poz. 1493 z późn. zm.)
Pracownik przedszkola może wykorzystać informacje o dziecku w celach szkoleniowych lub edukacyjnych wyłącznie z zachowaniem anonimowości dziecka oraz w sposób uniemożliwiający identyfikację dziecka
Pieczę nad dokumentami zawierającymi dane osobowe dzieci sprawuje Dyrektor Przedszkola.

Rozdział V

Zasady ochrony wizerunku dziecka

& 10

Przedszkole, uznając prawo dziecka do prywatności i ochrony dóbr osobistych, zapewnia najwyższe standardy ochrony wizerunku dziecka.
Wytyczne dotyczące zasad publikacji i ochrony wizerunku dziecka stanowią załącznik nr 9 do niniejszej Polityki

& 11

Pracownikowi przedszkola nie wolno umożliwiać przedstawicielom mediów utrwalania wizerunku dziecka ( filmowanie, fotografowanie, nagrywanie głosu dziecka) na terenie instytucji bez pisemnej zgody opiekuna dziecka.
W celu uzyskania zgody opiekuna dziecka na utrwalenie wizerunku dziecka pracownik przedszkola może skontaktować się z rodzicem/opiekunem dziecka i ustalić procedurę uzyskania zgody. Niedopuszczalne jest podanie przedstawicielowi mediów danych kontaktowych do rodzica/opiekuna dziecka – bez wiedzy i zgody tego opiekuna.
Pisemna zgoda powinna zawierać informację gdzie będzie umieszczony wizerunek dziecka i w jakim kontekście będzie wykorzystywany.
Jeżeli wizerunek dziecka stanowi jedynie szczegół całości takiej jak zgromadzenie, krajobraz, publiczna impreza, zgoda opiekunów na utrwalanie wizerunku dziecka nie jest wymagana.
Wszystkie osoby nie będące pracownikami przedszkola utrwalające wizerunek dzieci na nośnikach - zobowiązane są do nie wykorzystywania ich w celach zgodnych z prawem w ramach zawartych umów.
Opiekunowie wyrażają pisemną zgodę na umieszczanie zdjęć dziecka na stronach internetowych przedszkola i wykorzystywanie wizerunku dziecka w materiałach promocyjnych przedszkola. Zalecaną praktyką jest także pozyskanie zgód samych dzieci.
Pracownicy przedszkola podejmują suwerenne decyzje dotyczące robienia zdjęć dzieciom w swojej grupie i zawierają z Rodzicami umowy dotyczące sposobu robienia zdjęć oraz ich przechowywania. Zalecane jest, aby zdjęcia wykonywane były aparatem służbowym, a jeśli jest to narzędzie prywatne osoba wykonująca zdjęcia zobowiązana jest do ich natychmiastowego usunięcia, zaraz po przekazaniu rodzicom.
Dyrektor/nauczyciele zobowiązani są do poinformowania o zakazie udostępniania zdjęć/ filmów i innych form wizerunkowych dzieci podczas uroczystości i zajęć na których zapisu dokonują inne osoby w tym rodzice dzieci

Rozdział VII

Zasady dostępu dzieci do Internetu

& 12

Przedszkole zapewniając dostęp do Internetu podejmuje działania zabezpieczające dzieci przed dostępem do treści, które mogą stanowić zagrożenie dla ich prawidłowego rozwoju, w szczególności stosuje isę i aktualizuje oprogramowania zabezpieczające
Na terenie przedszkola dostęp dzieci do Internetu możliwy jest tylko pod nadzorem pracownika (nauczyciela lub specjalisty)
Osobą odpowiedzialną za bezpieczeństwo cyfrowe w placówce jest informatyk DBFO
Nauczyciele prowadzą z dziećmi zajęcia edukacyjne dotyczące bezpiecznego korzystania z urządzeń medialnych w tym z Internetu
W przypadku informacji o dziecku, które korzystało ze szkodliwych treści Internetu w domu lub na terenie placówki należy powiadomić Dyrektora, który przeprowadza rozmowę z dzieckiem lub wyznacza osoby do przeprowadzenia takiej rozmowy
Jeżeli w wyniku przeprowadzonej rozmowy okazałoby się ze dziecko jest krzywdzone, Dyrektor podejmuje działania zgodne z niniejszą Polityką

Rozdział VIII

Kodeks postępowania z dzieckiem.

& 13

Dzieci znają zasady bezpiecznych relacji dziecko-pracownik (załącznik nr 2 niniejszej Polityki) i dziecko-dziecko (załącznik nr 3 niniejszej Polityki)
W przedszkolu obowiązują określone zasady postępowania z dzieckiem w zakresie:

pomocy dzieciom w opanowaniu czynności higienicznych, samoobsługowych, co następuje:

pracownik w razie potrzeby pomaga dzieciom w trakcie korzystania z toalety,
po skorzystaniu z toalety dzieci myją ręce,
przed każdym posiłkiem dzieci myją ręce,
podczas posiłków dzieci nie bawią się jedzeniem oraz sztućcami, siedzą przodem do stołu,
pracownik przedszkola w razie potrzeby pomaga dzieciom podczas posiłku, zachęca do jedzenia,
pracownik przedszkola pomaga dzieciom przy ubieraniu i rozbieraniu się,
do czesania dzieci wykorzystujemy tylko ich własne przybory,
nie bierzemy bielizny od innych dzieci, każde dziecko powinno mieć komplet własnych ubrań na zmianę,
czynności higieniczne wykonujemy w rękawiczkach.

kar i nagród stosowanych w przedszkolu:

stosowany w przedszkolu system kar i nagród ma na celu wzmacnianie pozytywnych zachowań i eliminowanie negatywnych oraz wzmacnianie samooceny i regulację funkcjonowania grupy.
kary i nagrody są stosowane z uwzględnieniem praw dziecka i poszanowaniem godności
dzieci znają obowiązujący w przedszkolu system kar i nagród
w przedszkolu stosuje się nagrody słowne, materialne, wskazywanie pozytywnego zachowana na forum grupy, dotykowe – związane z bezpośrednim kontaktem z dzieckiem (tzn. pogłaskanie, przytulenie) – zgodne z potrzebą i wolą dziecka.
karę stanowi odsunięcie dziecka od zabawy, zajęcia na określony czas, rozmowa z rodzicem,
niedopuszczalne są kary: cielesne (szarpanie, bicie, popychanie), słowne (wyzywanie, wyśmiewanie, krzyczenie), zmuszanie, negowanie uczuć.
w każdej sytuacji dziecko jest informowane o konsekwencji nieodpowiedniego zachowania.

Wszyscy pracownicy Przedszkola Nr 178 „Kolorowa Kraina” szanują i respektują prawa dziecka.
Pracownicy wykonując czynności pielęgnacyjne i higieniczne zobowiązani są do zachowania intymności dziecka i wykonywania tych czynności w poszanowaniu dziecka.
Rodzice zapoznali się z obowiązującymi w przedszkolu zasadami

Rozdział IX

Monitoring stosowania Polityki

STANDARD: PRZEDSZKOLE MONITORUJE I OKRESOWO WERYFIKUJE ZGODNOSC PROWADZONYCH DZIAŁAŃ ZGODNIE Z NINIEJSZĄ POLITYKĄ

& 14

Dyrektor Przedszkola wyznacza osoby odpowiedzialne za monitorowanie realizacji Polityki Ochrony Dzieci w przedszkolu i zamieszcza informację o możliwościach kontaktu z tą osobą na stronie internetowej oraz w widocznym miejscu dostępnym dla rodziców i pracowników.
Osoba odpowiedzialne za monitorowanie Polityki zna zakres swoich kompetencji (załącznik nr 12 niniejszej Polityki) oraz:

Opracowuje i przeprowadza dwa razy w roku ankietę monitorującą poziom realizacji Polityki, a wnioski przedstawiają Dyrektorowi Przedszkola, Radzie Pedagogicznej oraz Radzie Rodziców w formie Raportu z realizacji Polityki (załącznik nr 10 niniejszej Polityki)
Reaguje i podejmuje działania na sygnały naruszenia Polityki
Proponuje i przyjmuje propozycje poprawek do Polityki
Prowadzi rejestr zgłoszeń (załącznik nr 11 do niniejszej Polityki)
Prowadzi szkolenia w zakresie stosowania Polityki, opracowuje materiały dla pracowników, rodziców i dzieci
Odbiera od pracowników i rodziców oświadczenia o zapoznaniu się z Polityką
Podnosi kompetencje swoje i pracowników z zakresu pomocy dziecku krzywdzonemu

Każdy pracownik może zgłaszać zmiany do Polityki i wskazywać naruszenie Polityki w przedszkolu.
Rodzice i dzieci mogą zgłaszać propozycje zmian w Polityce Ochrony Dzieci i wskazywać naruszenia Polityki w przedszkolu
O wszelkich zmianach dotyczących Polityki Ochrony Dzieci należy powiadomić wszystkich pracowników oraz Rodziców i w uzasadnionych przypadkach dzieci.

Rozdział X

Przepisy końcowe

STANDARD: PRZEDSZKOLE USTANAWIA I WPROWADZA W ŻYCIE

POLITYKĘ OCHRONY DZIECI

& 15

Polityka wchodzi w życie z dniem ogłoszenia i dotyczy wszystkich osób dorosłych przebywających na terenie Przedszkola.
Ogłoszenie następuje w sposób dostępny dla pracowników przedszkola, a także poprzez wywieszenie w miejscu ogłoszeń dla pracowników i/lub poprzez przesłanie jej tekstu drogą elektroniczną.
Polityka Ochrony Dzieci obowiązuje wszystkich pracowników przedszkola, a znajomość jej treści potwierdzają własnoręcznym podpisem.
Organ zarządzający Przedszkolem zatwierdził Politykę, a za jej wdrażanie odpowiada Dyrektor
Dyrektor wyznaczył osobę odpowiedzialną za monitoring realizacji Polityki, określił jej zadania, a jej dane kontaktowe oraz inne formy kontaktu znane są wszystkim pracownikom, rodzicom i dzieciom
Polityka jest opublikowana i szeroko promowana wśród całego personelu, rodziców i dzieci, a poszczególne grupy są z nią zapoznawane poprzez działania edukacyjne i informacyjne

SPIS ZAŁĄCZNIKÓW

DO POLITYKI OCHRONY DZIECI PRZED KRZYWDZENIEM

W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

NR 1 – ZASADY BEZPIECZNEJ REKRUTACJI PRACOWNIKÓW

NR 2 - ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI PRACOWNIK – DZIECKO

NR 3 – ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI DZIECKO - DZIECKO

NR 4 – WZÓR NOTATKI SŁUŻBOWEJ O ZAUWAŻONYM KRZYWDZENIU DZIECKA

NR 5 – WZÓR PLANU POMOCY DZIECKU KRZYWDZONEMU

NR 6 – WZÓR PROTOKOŁU SPOTKANIA Z RODZICAMI

NR 7 – WZÓR WNIOSKÓW O INTERWENCJE (zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa, wniosek o zbadanie sytuacji rodzinnej)

NR 8 – WZÓR KARTY INTERWENCJI

NR 9 – ZASADY OCHRONY WIZERUNKU DZIECI

NR 10 – WZÓR RAPORTU Z MONITOROWANIA POLITYKI OCHRONY DZIECI

NR 11 – WZÓR REJESTRU ZGŁOSZEŃ

NR 12 – ZAKRES KOMPETENCJI OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA REALIZACJĘ POLITYKI

OŚWIADCZENIE o niekaralności

OŚWIADCZENIE o zapoznaniu się z Polityką Ochrony Dzieci

Załącznik nr 1

ZASADY BEZPIECZNEJ REKRUTACJI

OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

1. Dyrektor przed zatrudnieniem pracownika w przedszkolu poznaje dane osobowe, kwalifikacje kandydata lub kandydatki, w tym stosunek do wartości podzielanych przez przedszkole, takich jak ochrona praw dzieci i szacunek do ich godności.
2. Dyrektor dba o to, by osoby przez niego zatrudnione (w tym osoby pracujące na podstawie umowy zlecenia oraz wolontariusze, stażyści) posiadały odpowiednie kwalifikacje do pracy z dziećmi oraz były dla nich bezpieczne.
3. Aby sprawdzić powyższe, dyrektor Przedszkola żąda danych (w tym dokumentów) dotyczących: wykształcenia, kwalifikacji zawodowych, przebiegu dotychczasowego zatrudnienia kandydata lub kandydatki.
4. W każdym przypadku dyrektor przedszkola posiada dane pozwalające zidentyfikować osobę przez niego zatrudnianą, niezależnie od podstawy zatrudnienia czyli: imię (imiona) i nazwisko, datę urodzenia, dane kontaktowe osoby zatrudnianej.
5. Dyrektor przedszkola może poprosić kandydata, kandydatkę o przedstawienie referencji z poprzednich miejsc zatrudnienia lub o podanie kontaktu do osoby, która takie referencje może wystawić. Podstawą dostarczenia referencji lub kontaktu do byłych pracodawców jest zgoda kandydata, kandydatki. Przedszkole nie może bowiem samodzielnie prowadzić tzw. screeningu osób ubiegających się o pracę, gdyż ograniczają je w tym zakresie przepisy ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych (RODO) oraz Kodeksu pracy.
6. Dyrektor przedszkola przed nawiązaniem stosunku pracy, niezależne od podstawy nawiązania stosunku pracy (Karta Nauczyciela, Kodeks pracy) oraz terminu jej trwania, uzyskuje informacje:
w postaci oświadczenia kandydata o niekaralności za przestępstwo przeciwko wolności seksualnej i obyczajowości, które dyrektor ma obowiązek zweryfikować (wzór oświadczenia stanowi załącznik nr 1 do zasad),
w przypadku każdego kandydata, wolontariusza, praktykanta z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie przestępstw określonych w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189 a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2023 r. poz. 172 oraz z 2022 r. poz. 2600), lub za odpowiadające tym przestępstwom czyny zabronione określone w przepisach prawa obcego;
w przypadku zatrudnienia osoby na stanowisku pedagogicznym, w tym praktykantów i wolontariuszy dopuszczonych do pracy z dziećmi zaświadczenie z Rejestru Orzeczeń Dyscyplinarnych dla Nauczycieli. W tym celu niezbędne jest pozyskanie od kandydata nr PESEL;
w przypadku zatrudnienia każdej osoby w przedszkolu i dopuszczeniem wolontariuszy lub praktykantów do kontaktu z dziećmi i opieki, z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym z dostępem ograniczonym; aby sprawdzić osobę w Rejestrze, dyrektor Przedszkola potrzebuje następujących danych kandydata: imię i nazwisko, datę urodzenia, nr PESEL, nazwisko rodowe, imię ojca, imię matki;
1. Wydruki z Rejestrów, oświadczenie oraz informację z KRK, o których mowa w punkcie 6 przechowuje się w aktach osobowych pracownika lub analogicznej dokumentacji dotyczącej wolontariusza lub osoby zatrudnionej w oparciu o umowę cywilnoprawną.
2. Nie jest wymagane przedstawienie zaświadczeń, w przypadku, gdy z pracownikiem jest nawiązywany kolejny stosunek pracy w ciągu 3 miesięcy od dnia rozwiązania albo wygaśnięcia na podstawie art. 20 ust. 5c poprzedniego stosunku pracy.
3. Pracownicy zatrudnieni na stanowiskach pedagogicznych składają przed nawiązaniem stosunku pracy pisemne potwierdzenie spełniania warunku: posiadania pełnej zdolności do czynności prawnych i korzystania z praw publicznych; oraz że nie toczy się przeciwko kandydatowi postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwo ścigane z oskarżenia publicznego lub postępowanie dyscyplinarne.
4. Jeżeli osoba posiada obywatelstwo inne niż polskie, wówczas powinna przedłożyć również informację z rejestru karnego państwa obywatelstwa uzyskiwaną do celów działalności zawodowej lub wolontariackiej związanej z kontaktami z dziećmi, bądź informację z rejestru karnego, jeżeli prawo tego państwa nie przewiduje wydawania informacji dla wyżej wymienionych celów.
5. Od kandydata, kandydatki – osoby posiadającej obywatelstwo inne niż polskie – dyrektor pobiera również oświadczenie o państwie lub państwach zamieszkiwania w ciągu ostatnich 20 lat, innych niż Rzeczypospolita Polska i państwo obywatelstwa, złożone pod rygorem odpowiedzialności karnej. Jeżeli prawo państwa, z którego ma być przedłożona informacja o niekaralności, nie przewiduje wydawania takiej informacji lub nie prowadzi rejestru karnego, wówczas kandydat, kandydatka zobowiązani są złożyć pod rygorem odpowiedzialności karnej oświadczenie o tym fakcie wraz z oświadczeniem, że nie byli prawomocnie skazani w tym państwie za czyny zabronione odpowiadające przestępstwom określonym w rozdziale XIX i XXV Kodeksu karnego, w art. 189a i art. 207 Kodeksu karnego oraz w ustawie o przeciwdziałaniu narkomanii, oraz nie wydano wobec nich innego orzeczenia, w którym stwierdzono, iż dopuścili się takich czynów zabronionych, oraz że nie ma obowiązku wynikającego z orzeczenia sądu, innego uprawnionego organu lub ustawy stosowania się do zakazu zajmowania wszelkich lub określonych stanowisk, wykonywania wszelkich lub określonych zawodów albo działalności związanych z wychowaniem, edukacją, wypoczynkiem, leczeniem, świadczeniem porad psychologicznych, rozwojem duchowym, uprawianiem sportu lub realizacją innych zainteresowań przez małoletnich lub z opieką nad nimi.
6. Pod oświadczeniami składanymi pod rygorem odpowiedzialności karnej składa się oświadczenie o następującej treści: „Jestem świadomy/-a odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia. Oświadczenie to zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności karnej za złożenie fałszywego oświadczenia”.
7. W przypadku niemożliwości przedstawienia zaświadczenia z Krajowego Rejestru Karnego dyrektor uzyskuje od kandydata lub kandydatki oświadczenie o niekaralności oraz o toczących się postępowaniach przygotowawczych, sądowych i dyscyplinarnych.

Załącznik nr 2

ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI PRACOWNIK-DZIECKO

OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

Poniższe zasady jasno określają, jakie zachowania i praktyki są niedozwolone w pracy z dziećmi. Do ich przestrzegania zobowiązani są wszyscy pracownicy Przedszkola oraz osoby przebywające na terenie placówki. Każdy zapoznał się z zasadami i podpisał oświadczenie na ten temat.

1. Pracownicy Przedszkola stwarzają optymalne warunki do rozwoju intelektualnego, emocjonalnego, społecznego i fizycznego każdego dziecka
2. Pracownicy dbają o bezpieczeństwo dzieci podczas ich pobytu w Przedszkolu, na terenie ogrodu, podczas wyjść i wycieczek zgodnie z odrębnymi przepisami
3. Pracownicy traktują dzieci z szacunkiem i przestzregają praw dziecka
4. Niedopuszczalne jest stosowanie przez pracownika wobec dziecka przemocy w jakiejkolwiek formie
5. Kontakt fizyczny z dzieckiem możliwy jest jedynie w sytuacjach w których dziecko potrzebuje pomocy tj :
Podczas czynnościach higienicznych i pielęgnacyjnych u dzieci

- wykonywane w odpowiednich warunkach zapewniających uszanowanie intymności

- aktywność pracownika powinna być poprzedzona zgodą wychowanka, a jej zasadność powinna być uzależniona od stopnia samodzielności dziecka

Podczas czynności samoobsługowych
Podczas zajęć ruchowych i rekreacyjnych
Podczas reakcji na potrzeby w sferze emocjonalnej np. poprzez przytulenie dziecka ale zaleca się, aby kontakt tego typu miał miejsce w obecności osób trzecich i/lub otwartej przestrzeni
Podczas interwencji wychowawczej w sytuacji zagrożenia życia lub zdrowia jakiegokolwiek dziecka (atakowane i atakujące)
Podczas podejmowania działań z zakresu pomocy przedmedycznej
Podczas zagrożenia lub paniki spowodowanej czynnikami zewnętrznymi (pożar, intensywne zjawiska atmosferyczne, niebezpieczne zachowania osób trzecich, itp.)
1. Niedopuszczalne są zachowania wzbudzające u dziecka poczucie zagrożenia oraz noszące w sobie znamiona przemocy fizycznej (popychanie, uderzanie, wykręcanie rąk, duszenie, kopanie, szarpanie, policzkowanie, ciąganie za uszy, ręce i każde inne sprawiające dziecku ból lub poczucie krzywdy
2. Komunikacja werbalna nie może:
wzbudzać w dziecku poczucia zagrożenia (np. groźby, wyzwiska, krzyk)
obniżać poczucia wartości (np. reakcje nieadekwatne do sytuacji, wzbudzanie poczucia winy)
upokarzać (publiczne wyszydzanie, ośmieszanie, itp.)
naruszać granic poczucia bezpieczeństwa ( np. podteksty o charakterze erotycznym, zbyt bliski dystans, obcesowość, stosowanie zwrotów niezrozumiałych)
1. Dopuszcza się dyscyplinowanie dziecka jako narzędzia komunikującego, że jego postawa w danej sytuacji nie jest właściwa, sprzeczna z oczekiwaniem i/lub przyjętymi zasadami
Jego celem musi być uczenie a nie wyrządzanie krzywdy dziecku poprzez stawianie granic, kształtowanie trwałego systemu wartości oraz nabywanie umiejętności podejmowania trafnych decyzji
Niedopuszczalne są formy dyscyplinowania oparte na wykorzystywaniu przewagi fizycznej (kary fizyczne, środki przymusu bezpośredniego, krępowanie, izolowanie, uniemożliwianie realizacji podstawowych potrzeb fizjologicznych, prace nieadekwatne do możliwości oraz dopuszczanie się zachowań o charakterze seksualnym) oraz psychicznej (dominacja przez krzyk, groźby, wzbudzanie poczucia winy, strachu i lekceważenie potrzeb psychicznych jak poczucie bezpieczeństwa, przynależności, miłości)
1. Pracownicy zobowiązani są do równego taktowania wszystkich dzieci. Niedozwolone jest:

Skupianie uwagi na wybranych dzieciach z jednoczesnym ignorowaniem potrzeb innych
Nieuzasadnione dawanie przywilejów wybranym dzieciom i pozbawianie ich pozostałym
Nierówne i niesprawiedliwe przydzielanie zadań lub przydzielanie zadań nieadekwatnych do możliwości i wieku dziecka
Zwalnianie z wykonywania obowiązków bez uzasadnionej przyczyny
Godzenie się i brak reakcji na nieformalną hierarchie grupową
Zgoda na dominacje w grupie jednostek i ustalanie przez nie nieformalnych zasad
Przyzwolenie na wykorzystywanie młodszych i słabszych dzieci przez silniejsze
1. Kontakty bezpośrednie z dzieckiem poza placówką i w trybie on-line

Muszą być ściśle powiązane z wykonywaniem obowiązków służbowych, w tym opiekuńczo-wychowawczych (np. podczas towarzyszenia w ważnych dla dziecka wydarzeniach wymagających wsparcia osoby dorosłej, zorganizowanych wyjściach i wyjazdach wynikających z działań placówki lub indywidualnych potrzeb dziecka)
Są omawiane w gronie kadry zespołu Przedszkola i zatwierdzane przez Dyrektora
Nie mogą dawać dziecku poczucia faworyzacji i bycia wyróżnionym
Należy je udokumentować zgodnie z zasadami obowiązującymi w Placówce, a korespondencje sms, mailową lub inną dokumentację pozyskaną poza placówką należy wydrukować i przekazać Dyrektorowi
Niedopuszczalne jest utrzymywanie jakichkolwiek kontaktów z dziećmi celem zaspokojenia przez dorosłego własnych potrzeb społecznych lub emocjonalnych oraz namawianie dziecka do zachowań niezgodnych z prawem
1. Transport, przemieszczanie się i warunki noclegowe

Organizacja transportu lub/i noclegu poza placówką powinna być uzasadniona (np. wyjazd na wycieczkę)
Opieka nad dziećmi w sytuacjach wyjazdowych musi być zapewniana przez więcej niż jedną osobę
Przy organizacji wycieczki, w tym noclegu należy postępować zgodnie z obowiązującym w placówce regulaminem

Załącznik nr 3

ZASADY BEZPIECZNYCH RELACJI DZIECKO-DZIECKO

OBOWIĄZUJĄCE W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

W przedszkolu nr 178 „Kolorowa Kraina” zarówno dzieci jak i dorośli znają i są zobowiązani do przestrzegania praw dziecka. W naszym przedszkolu nie ma zgody na przemoc ani fizyczną, ani psychiczną, słowną i cyberprzemoc

Dzieci wiedzą, że jeśli będą świadkiem jakiegokolwiek zachowania, gdzie ktoś dorosły lub inne dziecko kogoś krzywdzi natychmiast powinny poinformować o tym nauczyciela lub inną osobę, której ufają

Dzieci podczas zajęć edukacyjnych omawiają prawa dziecka oraz zasady obowiązujące w przedszkolu i zobowiązują się do ich przestrzegania (np. Kodeksy grupowe)

Dzieci znają i akceptują zachowania pozytywne oraz system stosowania pozytywnych wzmocnień a także respektują konsekwencje wynikających z łamania umów i nieprzestrzegania zasad obowiązujący w Przedszkolu (stosowania zachowań negatywnych)

ZACHOWANIA POZYTYWNE:

1. W komunikacji z innymi dziećmi zachowuj szacunek, nie przerywaj innym, gdy się wypowiadają
2. Pamiętaj, że każdy ma prawo do wyrażania swojego zdania, myśli, przekonań, jeśli nie naruszają one dobra innych osób
3. Żarty i słowa, które nie bawią drugiej osoby nie są dobre i taką zabawę natychmiast przerywaj
4. Jeżeli forma interakcji z rówieśnikiem Ci się nie podoba stosuj słowo NIE!, NIE CHCĘ!
5. Każdy spór staraj się rozwiązywać w sposób spokojny. Nie krzycz i spróbuj porozmawiać z kolegą/koleżanką. Wspólnie poszukajcie satysfakcjonującego Was obu rozwiązania.
6. Jeśli nie uda się Wam rozwiązać konfliktu idźcie do osoby dorosłej, która Wam pomoże
7. Szanuj przestrzeń intymną i potrzeby swoich kolegów i koleżanek
8. Unikaj sytuacji, które mogą być dla Ciebie nieprzyjemne

ZACHOWNIA NEGATYWNE

1. Nie wolno Ci krzyczeć na kolegów/koleżanki, lekceważyć ich, obrażać, wyśmiewać lub wykluczać z grupy
2. Nie wolno Ci używać języka nienawiści i wulgarnych słów
3. Nie wolno Ci w żaden sposób naruszać nietykalności fizycznej koleżanki/kolegi – bić, szturchać, popychać, szczypać, itp.
4. Nie wolno Ci wyrażać negatywnych, prześmiewczych komentarzy na temat zachowania, pracy i wyglądu kolegów i koleżanek
5. Nie wolno Ci pożyczać, zabierać i ukrywać rzeczy innych bez ich zgody

Załącznik nr 4

………………………….. ……………………….

Pieczątka przedszkola data złożenia notatki

NOTATKA SŁUŻBOWA

Imię i nazwisko

pracownika

Stanowisko

Data zdarzenia

Opis

sytuacji/zdarzenia

Świadkowie

Działania podjęte

przez pracownika

wnioski/ustalenia

………………………………..

podpis pracownika

załącznik nr 5

PLAN POMOCY DZIECKU

Dane dziecka:

Imię i nazwisko ……………………………………………………………………………………………….

Grupa …………………………………………………………………………………………………………

Rok szkolny …………………………………………………………………………………………………...

Wychowawca: …………………………………………………………………………………………...……

Plan opracowany na okres od …………………………………. do ………………………………………

Cele pomocy
Sposoby wsparcia dziecka
Sposoby wsparcia rodziców
Współpraca z innymi instytucjami
Powiadomienie instytucji (o ile zachodzi potrzeba)

……………………………………….. …………..………………………

Podpis osoby przygotowującej plan podpis Dyrektora

Załącznik nr 6

…………………………………. …………………………………

pieczątka przedszkola miejscowość, data

PROTOKÓŁ

ze spotkania z rodzicami/opiekunami dziecka

imię i nazwisko dziecka: …………………………………………………………………………………….

imiona i nazwiska rodziców/opiekunów uczestniczących w spotkaniu:

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Imiona i nazwiska osób uczestniczących w spotkan

...................………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

...............................................................................................................................................................................

Przedmiot sprawy wraz z opisem sytuacji

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………............……

Wyjaśnienia rodziców/opiekunów

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….............

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Podjęte ustalenia i zobowiązania

………………………………………………………………………………………………………………………………………..............................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………............…

…………………………………. …………………………….

Podpis Dyrektora podpisy rodziców

załącznik nr 7

…………………………… …………………………….

Pieczątka przedszkola miejscowość, data

DANE INSTYTUCJI

DO KTÓREJ

SKŁADAMY ZAWIADOMIENIE

ZAWIADOMIENIE

O MOŻLIWOŚCI POEŁNIENIA PRZESTĘPSTWA

Składam zawiadomienie o możliwości popełnienia przestępstwa wobec małoletniej/małoletniego

………………………………………………..…………………………………………………………………

urodzonego ………………………………………….. w …………..………………………………………..

zamieszkałego ………………………………………………………………………………………………..

przez ………………………………………………………………………………………………………..…

zamieszkałą/łego ……………………………………………………………………………………………..

UZASADNIENIE

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………...............................……

……………………………………

pieczątka i podpis Dyrektora

Załączniki:

Notatka służbowa

Karta interwencji

…………………………… …………………………….

Pieczątka przedszkola miejscowość, data

1. 1. OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ
  2. Adres właściwy dla zamieszkania dziecka

1. 1. SĄD REJONOWY W WARSZAWIE
  2. WYDZIAŁ RODZINNY I NIELETNICH
  3. Adres właściwy dla zamieszkania dziecka

Wnioskodawca: imię i nazwisko osoby/instytucji zgłaszającej wraz z adresem

Rodzice małoletniego: imiona i nazwiska

WNIOSEK O WGLĄD W SYTUACJĘ DZIECKA

poprzez przeprowadzenie wywiadu środowiskowego oraz udzielenie pomocy dziecku w przypadku stwierdzenia zagrożenia jego dobra.

Wnoszę o wgląd w sytuację małoletniego ………………………………………………………

urodzonego …………………………………………………. w …….……………………………

i wydanie odpowiednich zarządzeń opiekuńczych.

UZASADNIENIE

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………… …………………………

Podpis koordynatora ds. krzywdzenia dzieci podpis Dyrektora

Załączniki:

Notatka służbowa

Karta interwencji

Załącznik nr 8

KARTA INTERWENCJI nr ……………

Imię i nazwisko dziecka
Data zgłoszenia
Osoba zgłaszająca
Osoba przyjmująca zgłoszenie
Przyczyna interwencji Opis sytuacji na podstawie notatki
Podjęte działania	data	działanie

Spotkania z rodzicami	data	wnioski

Zgłoszenie do instytucji i forma interwencji	data	nazwa instytucji wraz z formą

Wyniki interwencji	data	działanie

Wnioski
Podpis osoby odpowiedzialnej za ochronę dzieci

………………..

podpis Dyrektora

załącznik nr 9

ZASADY OCHRONY WIZERUNKU DZIECI

W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

1. W Przedszkolu wszyscy pracownicy kierują się odpowiedzialnością i rozwagą wobec utrwalania, przetwarzania, używania i publikowania wizerunku dzieci stosując się do obowiązujących przepisów prawa i standardów obowiązujących w placówce
2. Dzielenie się zdjęciami i filmami z naszych aktywności służy celebrowaniu sukcesów dzieci i dokumentowaniu działań edukacyjno-wychowawczych w naszej placówce. Pokazujemy szeroki przekrój dzieci – chłopców i dziewczynki, dzieci w różnym wieku, o różnych uzdolnieniach, stopniach sprawności i z różnych grup etnicznych
3. Rodzice/opiekunowie decydują czy wizerunek ich dzieci zostanie zarejestrowany i w jaki sposób zostanie przez nas użyty i przechowywany
4. Rodzice/opiekunowie podpisują zgody w których zostają poinformowani o wszelkich szczegółach dotyczących wykorzystania wizerunku ich dziecka, a także zawierają umowy z pracownikami w grupach, którzy utrwalają wizerunek dzieci w uzgodniony sposób
5. Wszystkie dzieci znajdujące się na zdjęciach/nagraniach musza być ubrane, a utrwalona sytuacja nie może być dla żadnego dziecka poniżająca, ośmieszająca ani nie ukazująca go w negatywnym kontekście
6. Zdjęcia/nagrania dzieci koncentrują się na wykonywanych przez nie czynnościach, w miarę możliwości przedstawiających grupę, a nie pojedyncze osoby
7. Nie przechowujemy i nie publikujemy zdjęć/filmów z udziałem dzieci, które odeszły z naszego Przedszkola
8. Osoby/firmy rejestrujące wizerunek dzieci przebywają z nimi tylko w obecności pracownika przedszkola, a o ich działaniach rodzice są wcześniej szczegółowo informowani. Zawarte z nimi umowy ścisłe określają warunki przechowywania i udostępniania materiałów wizerunkowych.

Załącznik nr 10

RAPORT

Z REALIZACJI POLITYKI OCHRONY DZIECI

W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

Osoba sporządzająca raport:

……………………………………………………………………………………………………………….

Wykaz podjętych czynności :

Zgłoszenia proponowanych zmian w Polityce

……………………………………………………………………....................................................................................................................……

Zgłoszenia przypadków naruszenia Polityki

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………...........................................................................................................................……

Wyniki ankiet

……………………………………………………………...........................................................................................................................………

Wnioski

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..........……………..

Podpis osoby sporządzającej

Załącznik nr 11

REJESTR ZGŁOSZEŃ i INTERWENCJI

ZAGRAŻAJĄCYCH DOBRU DZIECKA

W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

LP	NR INTERWENCJI	PODJĘTE DZIAŁANIA	WYNIKI DZIAŁAŃ WSPOMAGAJĄCYCH W PLACÓWCE	INTERWENCJE PRAWNE	WYNIKI DZIAŁAŃ INTRWENCYJNYCH	PODPIS OS. UP
1
2
3
4
5
6
7

Załącznik nr 12

ZAKRES KOMPETENCJI

OSOBY ODPOWIEDZIALNEJ ZA WDRAŻANIE I MONITOROWANIE

POLITYKI OCHRONY DZIECI

W PRZEDSZKOLU NR 178 „KOLOROWA KRAINA”

Osobę odpowiedzialną za wdrażanie i monitoring Polityki Ochrony Dzieci wyznacza Dyrektor Przedszkola

Do zadań tej osoby należy:

Zapoznawanie pracowników z Polityką, w tym zbieranie oświadczeń o jej znajomości i zobowiązaniu się do jej stosowania
Opracowywanie i przekazywanie materiałów edukacyjnych dzieciom, rodzicom i pracownikom przedszkola
Ustalenie planu szkoleniowo-edukacyjnego na każdy rok szkolny
Przeprowadzanie szkoleń ze stosowania standardów ochrony dzieci
Dokumentowanie swoich czynności notatkami lub w inny, ustalony z Dyrektorem sposób
Przeprowadzanie ankiet ewaluacyjnych wśród pracowników i rodziców nie rzadziej niż raz do roku
Sporządzanie raportu z monitorowania realizacji Polityki na koniec każdego roku szkolnego

………………………………………. …………………………………...

………………………………………. miejscowość, data

……………………………………….

imię i nazwisko, adres

OŚWIADCZENIE

Ja, ………………………………………………………………………………………………

oświadczam, że zapoznano mnie z Polityką Ochrony Dzieci i standardami ochrony dzieci przed krzywdzeniem obowiązującymi w Przedszkolu nr 178 „Kolorowa Kraina”

i zobowiązuje się do ich przestrzegania

………………………………………………………….

czytelny podpis

……………………………………..

miejscowość, data

OŚWIADCZENIE

Ja, niżej podpisany …………………………………………………………………………………………..

(imię i nazwisko)

zamieszkały …………………………………………………………………………………………………..

(adres)

legitymujący się dowodem osobistym nr: …………………………………………………………………

wydanym przez: ……………………………………………………………………………………………

świadomy odpowiedzialności karnej wynikającej z art.233 & 1 Kodeksu Karnego przewidującego karę pozbawienia wolności do lat 3 za składanie fałszywych zeznań

oświadczam

iż w przypadku braku możliwości pozyskania informacji z KRK

- nie byłam/em karana/y za przestępstwo i nie tyczy się wobec mnie postępowanie karne lub dyscyplinarne za przestępstwo przeciwko wolności seksualnej i obyczajności oraz za przestępstwa z użyciem przemocy na szkodę małoletniego

…………………………………………………..

podpis

- posiadam pełną zdolność do czynności prawnych i w pełni korzystam z praw publicznych

…………………………………………………..

podpis

UMOWA Z RODZICAMI

DOTYCZĄCA SPOSOBU ROBIENIA ZDJĘĆ I FILMÓW W GRUPIE,

ICH PRZECHOWYWANIA I WYKORZYSTYWANIA

Nauczyciel lub inny pracownik Przedszkola na wniosek i za pisemną zgodą wszystkich Rodziców w grupie wyraża/nie wyraża zgody* na wykonywanie zdjęć z aktywności dzieci podczas pobytu w Przedszkolu (w budynku, ogrodzie, podczas wyjść, wycieczek) za pomocą urządzenia prywatnego /służbowego/ otrzymanego od rodziców* i zobowiązuje się do przekazywania zdjęć/filmów w określony sposób tylko członkom grupy:

- za pomocą wiadomość mailowej do wszystkich członków grupy

- za pomocą mediów społecznościowych facebook, watshap

- za pomocą linku do dysku utworzonego przez rodziców

- inny ……………………………………………………………………………………………………………

Jednocześnie zobowiązuje się do usunięcia wszystkich zdjęć natychmiast po ich przekazaniu.

Aby wykorzystać zrobione zdjęcia do innych celów (konkursy, promocja placówki, prezentacje, itp.) należy uzyskać pisemną zgodę każdego z Rodziców

*niepotrzebne skreślić